Taller participativo sobre inteligencia artificial, creatividad y pensamiento crítico
La IA no es magia
El taller comienza con una pregunta sencilla: ¿la inteligencia artificial piensa de verdad?
A partir de esa pregunta, el grupo se convierte en una “IA humana”. Algunos alumnos harán de datos, otros de instrucciones, otros de patrones y otros de respuestas. Mediante una dinámica teatral y participativa, comprenderán de forma visual cómo una herramienta de inteligencia artificial puede recibir información, detectar relaciones y generar una respuesta.
Pero pronto aparecerá el conflicto: la IA puede responder muy rápido, pero también puede equivocarse. Puede sonar convincente, pero inventar datos. Puede ayudar a crear, pero también repetir prejuicios. Puede ser útil para estudiar, pero no debería sustituir la capacidad de pensar.
A través de juegos de detectives, ejemplos de respuestas dudosas, retos de preguntas bien formuladas y dinámicas de creación, los alumnos aprenderán a distinguir entre usar la IA como herramienta y depender de ella sin criterio.
La actividad finaliza con un desafío grupal: diseñar una inteligencia artificial imaginaria que ayude a resolver un problema real del colegio o de la sociedad, pensando no solo en lo que podría hacer, sino también en qué riesgos habría que tener en cuenta.
Requisitos técnicos que debe proveer el espacio que contrata la obra:
Aula amplia, gimnasio o espacio diáfano.
- Conexión a internet o buena cobertura en el espacio que se realiza la actividad.
Aspectos artísticos:
Formato taller interactivo, donde a través del cuerpo comprendemos como funciona la inteligencia artificial.
Duración del taller: 60 a 90 minutos.
- Edad recomendada de 9 a 15 años
Tiempos de Montaje y Desmontaje:
Montaje: 30 minutos.
Desmontaje: 15 minutos.
Fotos de nuestras actividades
Objetivo pedagógico
Acercar la inteligencia artificial al alumnado desde una perspectiva comprensible, creativa y crítica, ayudándoles a entender sus posibilidades, límites y responsabilidades.
La propuesta busca desarrollar competencias de alfabetización digital y pensamiento crítico, favoreciendo que los alumnos puedan reconocer cuándo una herramienta de IA puede ser útil, cuándo puede equivocarse y por qué siempre es necesario revisar, contrastar y pensar antes de aceptar una respuesta.
Además, el taller promueve un uso responsable de la tecnología, mostrando que la IA puede ayudar a aprender, crear y resolver problemas, pero no debe reemplazar la curiosidad, la reflexión, la ética ni la toma de decisiones humanas.
Lo que aprenden y se trabaja
Pensamiento crítico:
El alumnado aprende a no aceptar una respuesta solo porque parece convincente. Se trabaja la necesidad de revisar, contrastar y hacerse preguntas.
Alfabetización digital:
La actividad acerca conceptos básicos de inteligencia artificial, datos, patrones, instrucciones, sesgos y verificación de información.
Creatividad:
Los alumnos usan la IA como punto de partida para imaginar soluciones, crear ideas y diseñar herramientas útiles, sin perder su propio criterio.
Responsabilidad tecnológica:
Se reflexiona sobre el uso adecuado de la IA, sus límites y la importancia de tomar decisiones humanas sobre lo que hacemos con la tecnología.
Comunicación y formulación de preguntas:
El taller muestra que hacer buenas preguntas, dar contexto y revisar respuestas es fundamental para usar cualquier herramienta digital con eficacia.
Ética y sesgos:
Se introducen de forma sencilla preguntas sobre justicia, privacidad, errores, prejuicios y consecuencias del uso de la inteligencia artificial.
¿Por qué elegir "La IA no es magia"?
La inteligencia artificial está llegando a las aulas, a los hogares y a la vida diaria del alumnado. Muchos niños y adolescentes ya oyen hablar de ella o incluso la utilizan, pero no siempre cuentan con herramientas para comprenderla de forma crítica.
La IA no es magia ofrece a colegios e institutos una propuesta actual, necesaria y accesible para trabajar este tema sin tecnicismos excesivos y sin depender de que cada alumno tenga un dispositivo.
El taller transforma un asunto complejo en una experiencia participativa: los alumnos juegan a ser una IA, detectan errores, formulan preguntas, debaten casos y diseñan herramientas imaginarias. Esto permite que comprendan conceptos importantes desde la práctica y no solo desde la explicación.
Es una actividad especialmente valiosa porque ayuda a equilibrar dos miradas: aprovechar el potencial creativo de la inteligencia artificial y, al mismo tiempo, desarrollar criterio para no usarla de forma automática, acrítica o irresponsable.
Más de 140,000 sonrisas vieron nuestras obras.
Más de 760 representaciones realizadas.
Ya visitamos más de 115 ciudades y 3 países.
5 años de trayectoria nos acompañan.
Tráiler
Opiniones
Belén escudero Directora
«Como directora, busco actividades que ofrezcan un valor integral a nuestra comunidad educativa, y esta obra cumple con creces. No solo es un espectáculo de alta calidad artística, sino que transmite valores universales como la responsabilidad, el amor y la amistad de una forma conmovedora y accesible para todas las edades. Los comentarios de padres y profesores han sido unánimemente positivos. Es una inversión segura en la formación cultural y humana de los estudiantes.»
Sofia Garrido Maestra
«Mágica y visualmente cautivadora. Mis alumnos de 8 años quedaron fascinados y, por primera vez, entendieron el valor de la paciencia y el cuidado. La mejor herramienta para hablar de emociones en el aula.»
Javier Morales Maestro
«La obra de El Principito ha sido una de las experiencias más enriquecedoras del curso. La propuesta logró capturar la magia del libro de una manera que ni la mejor lectura en clase podría conseguir. Ver sus caras de asombro al entender que ‘lo esencial es invisible a los ojos’ fue increíble. La obra no solo reforzó su comprensión lectora, sino que abrió un debate en clase sobre la amistad y la importancia de cuidar de los demás.»
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Obras de Teatro
Talleres
Nuestras propuestas
A través de una puesta en escena colorida y llena de ternura, un actor, Pekas y títeres nos llevan en un viaje inolvidable sobre la amistad, el amor y la importancia de ver con el corazón.
45 min | 3 a 12 años
Pekas encuentra un libro de Don Quijote y su imaginación vuelve a despertar. Una obra que nos recuerda la importancia de soñar y cuidar nuestra creatividad.
50 min | 3 a 12 años
Pekas repasa el recorrido de el principito por los diversos planetas mientras comprende como gestionar las emociones. Una obra/taller interactivo sobre gestión emocional para niños.
45 min | 3 a 12 años
Un taller práctico que dota a tus alumnos de un propósito vital y las herramientas de inteligencia emocional para prevenir las adicciones, el acoso y la apatía.
60 min | +12 años
Pekas hereda el baúl de su abuelo y con él, el tesoro más grande: las leyendas de su tierra. Un viaje mágico por volcanes, princesas y mares que nos recuerda que nuestras raíces son nuestra mayor aventura.
45 min | 6 a 12 años
Obra inmersiva y sensorial que invita a los más pequeños a descubrir la magia de la naturaleza a través del juego, la música y los sentidos.
25 min | 0 a 3 años
La infancia es un momento clave para aprender a reconocer y gestionar las emociones. Este taller propone un enfoque práctico y lúdico para que los niños descubran técnicas de respiración, meditación y afirmaciones positivas.
60 min | 3 a 12 años
Taller sobre ciencia y experimentos adaptado a la infancia.
50 min | 6 a 12 años
En un teatro antiguo, los animales han perdido su música. Una obra con títeres inspirada en Saint-Saëns para acercar la música clásica desde el juego y la imaginación.
¡ESTRENO 2026!
45 min | 3 a 12 años
En un laboratorio olvidado aparecen historias borradas de mujeres que cambiaron la ciencia. Una obra participativa para recuperar sus nombres, sus descubrimientos y sus voces.
45 min | 6 a 12 años
Los alumnos crean un cuaderno de recuerdos del curso para reconocer logros, emociones y vínculos. Un taller creativo para cerrar el año escolar con gratitud.
45-60 min | 3 a 12 años
ElfoProfelfo, supervisor de los juguetes artesanales de Papá Noel, enseña a crear juguetes con materiales reciclados. Un taller navideño sobre imaginación, reciclaje y consumo responsable.
60 min | 6 a 12 años
Un grupo de animales empieza el colegio y descubre que han llegado nuevos compañeros muy diferentes. Un cuentacuentos sobre convivencia, amistad y respeto por las diferencias.
¡ESTRENO 2026!
45 min | 3 a 8 años
Brujica Miedica quiere preparar una pócima para no tener miedo nunca más. En su viaje por el bosque embrujado descubrirá que la valentía aparece cuando nos animamos a avanzar.
¡ESTRENO 2026!
45 min | 3 a 8 años
Un reno enviado por Papá Noel visita el colegio con historias navideñas inspiradas en Dickens. Un cuentacuentos sobre generosidad, empatía y verdadero espíritu navideño.
45 min | 3 a 9 años
Los niños crean sus propios juguetes con materiales reciclados y descubren que jugar también puede ser imaginar, reutilizar y cuidar el planeta.
50-60min | 6 a 12 años
El planeta intenta hablar, pero nadie logra entenderlo. Una exploradora escuchará al Agua, el Aire, la Tierra y los Animales para descubrir qué está ocurriendo.
¡ESTRENO 2026!
45 min | 3 a 12 años
La noche de Reyes se acerca y uno de los tres Reyes Magos ha desaparecido. Dos Reyes deberán resolver el misterio con ayuda del público antes de que sea demasiado tarde.
¡ESTRENO 2026!
60 min | 6 a 12 años
Valentina sueña con ser astronauta, aunque muchos le dicen que eso no es para niñas. Una obra con títeres sobre igualdad, vocación y libertad para soñar.
¡ESTRENO 2026!
45 min | 6 a 12 años
Una maleta llena de hilos de colores ayuda a los niños a comprender que el vínculo con su familia permanece aunque estén separados durante la jornada escolar.
45-50min | 2 a 5 años
Un cocinero busca la receta de una familia feliz y descubre que cada familia mezcla ingredientes distintos. Una actividad sobre diversidad familiar, afecto y gratitud.
¡ESTRENO 2026!
45 min | 3 a 9 años
Una experiencia compartida entre niños y adultos para acompañar el inicio escolar desde el juego, la calma y el vínculo. Ideal para familias con niños pequeños.
¡ESTRENO 2026!
45-60 min | 2 a 5 años
Los niños crean su propia máscara y descubren cómo dar vida a un personaje a través del cuerpo. Un taller de Carnaval sobre creatividad y expresión teatral.
¡ESTRENO 2026!
50-60 min | 6 a 12 años
Una formación práctica para docentes con herramientas de regulación emocional, co-regulación y bienestar aplicables al aula desde el primer día.
3 a 4 horas | Profesorado
El ritmo, la percusión corporal y la música en vivo ayudan a transformar el miedo y la energía intensa en una experiencia colectiva de calma, escucha y expresión.
¡ESTRENO 2026!
45 min | 3 a 12 años
Una actividad participativa para acercar la inteligencia artificial a los alumnos mayores desde el juego, la creatividad y el pensamiento crítico.