Taller para niños de infantil
Nido en familia
ParaPekes presenta Nido en Familia, un espacio de encuentro y complicidad diseñado especialmente para acompañar a los más pequeños y a sus figuras de apego en el inicio de la etapa escolar. A través del juego sutil, el tacto sutil y dinámicas teatrales en dueto (progenitor + hijo), ayudamos a transitar el desapego desde la calma, la seguridad y la confianza mutua.
Edad recomendada: De 2 a 5 años (Acompañados de un adulto).
Enfoque: Herramienta de crianza, vinculación y salud emocional familiar.
Requisitos técnicos que debe proveer el espacio que contrata la obra:
Espacio diáfano, amplio y limpio (gimnasio, aula de psicomotricidad o sala polivalente).
Altavoz o equipo de sonido con entrada TRX.
Esterilla, mat o toalla para cada participante.
Aspectos del taller:
Formato dinámico, cercano y de alta sensibilidad.
Uso de elementos textiles suaves, iluminación cálida y música ambiental integrada.
Participación e interacción constante y obligatoria del binomio adulto-niño.
Duración del taller: 50 a 60 minutos.
Participantes: Máximo 25 niños y niñas por sesión
Fotos de nuestras actividades
Objetivo pedagógico
Acompañar a los niños y niñas de 2 a 5 años, junto a sus figuras de apego, en el proceso de inicio escolar, favoreciendo una transición emocional más segura, tranquila y respetuosa hacia el nuevo entorno educativo.
La propuesta busca fortalecer el vínculo entre el niño y el adulto de referencia a través del juego, el contacto respetuoso, la presencia compartida y pequeñas dinámicas teatrales que permitan asociar el espacio escolar con una experiencia de cuidado, confianza y bienestar.
Además, Nido en Familia ofrece a las familias herramientas prácticas para transitar los primeros días de escuela: rituales de despedida, recursos de calma, formas de validar el llanto o la ansiedad y estrategias para sostener emocionalmente al menor sin dramatizar la separación.
El taller también promueve la creación de una comunidad de apoyo entre familias, ayudando a normalizar los miedos propios del inicio escolar y reforzando la idea de que la adaptación no es solo un proceso del niño, sino también de la familia y del centro educativo.
Lo que aprenderán los niños en este taller
Refuerzo de la Base Segura:
El niño experimenta el nuevo entorno escolar acompañado de sus figuras de referencia, lo que le permite asociar el espacio físico del colegio con un lugar protegido, confiable y seguro.
Co-regulación Emocional:
A través de dinámicas de tacto sutil y masajes integrados, los adultos aprenden a calmar el sistema nervioso del menor, ofreciendo herramientas prácticas para reducir los niveles de cortisol (estrés) antes de la entrada al aula.
Rituales Positivos de Despedida:
Las familias co-crean y ensayan un "código secreto de despedida" lúdico. Esto transforma el momento de la separación (que suele generar ansiedad) en una rutina predecible, breve y afectuosa.
Gestión de la Ansiedad Parental:
Los progenitores reciben pautas reales basadas en psicología infantil para identificar, validar y gestionar sus propias emociones y las de sus hijos frente al llanto o las rabietas de los primeros días.
Expresión del Vínculo a Distancia:
Mediante la elaboración conjunta de la manualidad, se construye un puente visual y simbólico entre el hogar y la escuela, ayudando al menor a comprender que el lazo afectivo permanece intacto durante la jornada escolar.
Socialización en Tribu:
Al compartir el espacio con otras familias en su misma situación, tanto los adultos como los niños normalizan sus miedos y tejen las primeras redes de apoyo mutuo y comunidad dentro del centro.
¿Por qué elegir "Nido en familia"?
Porque este taller no es una simple actividad de ocio infantil; es una inversión en salud emocional familiar. El inicio escolar suele generar una gran "ansiedad invisible" en los hogares. Al elegir Nido en Familia, el AMPA ofrece un recurso de crianza único de la mano de profesionales. En lugar de dar pautas teóricas y frías, sentamos a las familias en la alfombra para que experimenten el desapego a través del juego, saliendo del taller con un código de comunicación afectivo reforzado y una herramienta física (su manualidad) lista para usar las primeras semanas de clase.
Más de 140,000 sonrisas vieron nuestras obras.
Más de 760 representaciones realizadas.
Ya visitamos más de 115 ciudades y 3 países.
5 años de trayectoria nos acompañan.
Tráiler
Opiniones
Belén escudero Directora
«Como directora, busco actividades que ofrezcan un valor integral a nuestra comunidad educativa, y esta obra cumple con creces. No solo es un espectáculo de alta calidad artística, sino que transmite valores universales como la responsabilidad, el amor y la amistad de una forma conmovedora y accesible para todas las edades. Los comentarios de padres y profesores han sido unánimemente positivos. Es una inversión segura en la formación cultural y humana de los estudiantes.»
Sofia Garrido Maestra
«Mágica y visualmente cautivadora. Mis alumnos de 8 años quedaron fascinados y, por primera vez, entendieron el valor de la paciencia y el cuidado. La mejor herramienta para hablar de emociones en el aula.»
Javier Morales Maestro
«La obra de El Principito ha sido una de las experiencias más enriquecedoras del curso. La propuesta logró capturar la magia del libro de una manera que ni la mejor lectura en clase podría conseguir. Ver sus caras de asombro al entender que ‘lo esencial es invisible a los ojos’ fue increíble. La obra no solo reforzó su comprensión lectora, sino que abrió un debate en clase sobre la amistad y la importancia de cuidar de los demás.»
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