Taller inmersivo
Latidos en la piel
Percusión Tétrica y Regulación Corporal
ParaPekes presenta Latidos en la Piel, una inmersión neuro-musical de estética gótica donde el ritmo, la percusión corporal y el instrumental noble Orff se alían para enseñar a los niños a dominar los efectos físicos del miedo. A través de la polirritmia y el juego acústico en vivo, transformamos los temblores del cuerpo en una poderosa coreografía comunitaria.
Edad recomendada: De 3 a 12 años (Instrumentación adaptada por niveles).
Enfoque: Neuroeducación, modulación del estrés, expresión corporal y ritmo.
Requisitos técnicos que debe proveer el espacio que contrata la obra:
Aula de música, gimnasio o zona de asamblea diáfana y con suelo limpio.
Espacio libre de mobiliario en el centro.
Aspectos artísticos:
Conducción rítmica de alta intensidad dramática y humor negro apto para escolares.
Uso de Boomwhackers (tubos sonoros), pequeña percusión de madera, panderos y percusión con vasos.
Sin soporte digital: música e interacción 100% analógica y en vivo.
Duración del taller: 45 a 55 minutos.
Tiempos de Montaje y Desmontaje:
Montaje: 25 minutos.
Desmontaje: 15 minutos.
Fotos de nuestras actividades
Objetivo pedagógico
Favorecer la regulación corporal y emocional del alumnado a través del ritmo, la percusión corporal y la música en vivo, utilizando la estética de Halloween como un marco lúdico para explorar el miedo, la tensión y la energía intensa de una manera segura y controlada.
La propuesta busca que los niños y niñas puedan reconocer cómo las emociones se manifiestan en el cuerpo: el corazón se acelera, los músculos se tensan, la respiración cambia y aparece la necesidad de moverse o liberar energía. A partir de juegos rítmicos, percusión corporal e instrumentos sencillos, el taller les ofrece herramientas para transformar esa agitación en coordinación, escucha y expresión compartida.
Además, Latidos en la Piel trabaja la atención, la lateralidad, la escucha activa, la coordinación motriz y la conciencia del propio cuerpo, ayudando al grupo a pasar del ruido disperso a una experiencia colectiva organizada.
El objetivo es que el alumnado comprenda, desde la práctica y el juego, que las emociones intensas no tienen que bloquearse ni desbordarse: pueden expresarse, regularse y transformarse en una creación común.
Lo que aprenden y se trabaja
Control del Ritmo Cardíaco:
Se entrena la propiocepción corporal para identificar cómo el pulso lento y la respiración diafragmática calman los temblores provocados por el nerviosismo o el susto.
Coordinación Bilateral y Lateralidad:
El uso de percusión corporal compleja (pecho, muslos, palmas) estimula las conexiones entre ambos hemisferios cerebrales, mejorando la concentración.
Trabajo en Equipo Polirrítmico:
Los mayores aprenden a sostener un ritmo diferente al de su compañero de al lado (contrapunto), desarrollando la tolerancia a la distracción y el respeto por la parte del otro.
Modulación de la Intensidad (Dinámicas):
Aprenden a manejar los conceptos de Crescendo y Decrescendo, asociándolos con la subida y bajada de sus propios estados de ira, miedo o euforia.
Expresión Catártica:
Ofrece un canal motriz ordenado para liberar la energía acumulada o la rigidez postural mediante el golpeo controlado de tubos sonoros y panderos.
Escucha Analítica:
Desarrolla el oído interno y la atención sostenida al obligar al menor a sincronizar su pulso individual con el pulso maestro del grupo.
¿Por qué elegir "Latidos en la piel"?
Porque es el taller definitivo para modular la energía y la dispersión del alumnado en las semanas de Halloween. El miedo y la emoción intensa aceleran el corazón y tensan los músculos. Al elegir Latidos en la pIEL, el colegio dota a los niños de un control físico real sobre su sistema nervioso. Utilizando estructuras musicales que recuerdan a las grandes bandas sonoras de misterio cinematográfico (Tim Burton, Danny Elfman), los alumnos experimentan cómo pasar de la agitación al orden, aprendiendo a "afinar" sus emociones colectivas como si fueran una sola orquesta.
Más de 140,000 sonrisas vieron nuestras obras.
Más de 760 representaciones realizadas.
Ya visitamos más de 115 ciudades y 3 países.
5 años de trayectoria nos acompañan.
Tráiler
Opiniones
Belén escudero Directora
«Como directora, busco actividades que ofrezcan un valor integral a nuestra comunidad educativa, y esta obra cumple con creces. No solo es un espectáculo de alta calidad artística, sino que transmite valores universales como la responsabilidad, el amor y la amistad de una forma conmovedora y accesible para todas las edades. Los comentarios de padres y profesores han sido unánimemente positivos. Es una inversión segura en la formación cultural y humana de los estudiantes.»
Sofia Garrido Maestra
«Mágica y visualmente cautivadora. Mis alumnos de 8 años quedaron fascinados y, por primera vez, entendieron el valor de la paciencia y el cuidado. La mejor herramienta para hablar de emociones en el aula.»
Javier Morales Maestro
«La obra de El Principito ha sido una de las experiencias más enriquecedoras del curso. La propuesta logró capturar la magia del libro de una manera que ni la mejor lectura en clase podría conseguir. Ver sus caras de asombro al entender que ‘lo esencial es invisible a los ojos’ fue increíble. La obra no solo reforzó su comprensión lectora, sino que abrió un debate en clase sobre la amistad y la importancia de cuidar de los demás.»
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