Cuentacuentos
Un Bosque para Todos
En un bosque muy lejano, un grupo de animales se prepara con mucha ilusión para comenzar el colegio. El mono, el oso, el zorro, el conejo y la rana ya tienen sus mochilas listas, sus juegos preparados y muchas ganas de compartir el primer día de clases.
Pero al llegar a la escuela descubren algo inesperado: también han llegado nuevos compañeros. Un lémur, un panda, un lobo, una liebre y un sapo aparecen en el bosque con costumbres, formas de hablar, movimientos y maneras de jugar muy diferentes.
Al principio, estas diferencias generan dudas, sorpresa e incluso algunos malentendidos. ¿Por qué el lémur se mueve así? ¿Por qué el panda necesita más tiempo? ¿Por qué el lobo parece tan serio? ¿Será lo mismo una rana que un sapo? ¿Y un conejo que una liebre?
A través del juego, la escucha y la convivencia, los animales descubrirán que todos tienen algo especial para aportar. Algunos se parecen más de lo que imaginaban, otros son muy distintos, pero todos pueden aprender, compartir y formar parte del mismo bosque.
Un bosque para todos es un cuentacuentos participativo pensado para acompañar el inicio de clases, ayudando a los niños y niñas a reconocer sus similitudes y diferencias, fortalecer la empatía y comprender que convivir también significa aprender a mirar al otro con curiosidad, respeto y cariño.
Requisitos técnicos que debe proveer el espacio que contrata la obra:
- Espacio mínimo de escenario 3 metros x 3 metros.
- Altavoz o equipo de sonido con entrada TRX (entrada para micrófono)
- 2 mesitas pupitre formato rectangular.
- 2 sillas.
Aspectos artísticos:
- Formato cuentacuentos unipersonal, dinámico y divertido.
- Objetos y escenografía colorida.
- Participación activa de los niños.
- Canción grupal.
- Duración de la pieza 45min.
- Edad ideal: Infantil y primaria hasta 3ro
Tiempos de Montaje y Desmontaje:
- Montaje de 45min.
- Desmontaje 20min.
- Tiempo mínimo entre cada representación 20min.
Fotos de nuestras actividades
Objetivo pedagógico
Ayudar a los niños y niñas a transitar el inicio de clases desde una experiencia lúdica, afectiva y participativa, favoreciendo la integración del grupo, el respeto por las diferencias y la construcción de vínculos positivos dentro del aula.
La propuesta busca que los alumnos puedan identificar que cada compañero tiene una forma única de ser, expresarse y participar, y que esas diferencias pueden convertirse en una oportunidad para aprender juntos.
Valores que se refuerzan
Convivencia:
La historia invita a los niños a comprender que compartir un espacio común implica escuchar, respetar turnos, aceptar distintas formas de ser y aprender a resolver pequeñas diferencias desde el diálogo.
Reconocimiento de las similitudes
Aunque al principio los animales parecen muy distintos, poco a poco descubren que también comparten deseos, emociones y necesidades: todos quieren jugar, aprender, sentirse aceptados y tener amigos.
Respeto por las diferencias:
Cada animal tiene características propias: algunos son más rápidos, otros más tranquilos, algunos hacen mucho ruido y otros necesitan observar antes de participar. El cuento ayuda a valorar esas diferencias como una riqueza y no como un problema.
Amistad:
La actividad refuerza la importancia de crear vínculos desde el cuidado, la confianza y la apertura hacia quienes llegan por primera vez a un grupo.
Escucha y empatía:
Los personajes aprenden que antes de juzgar a un compañero es importante escucharlo, conocerlo y preguntarse cómo se siente.
Unidad del grupo:
El cuento acompaña la construcción de un clima positivo en el aula, mostrando que un grupo se fortalece cuando todos sus integrantes encuentran un lugar.
¿Por qué elegir "Un bosque para todos"?
El inicio de clases es un momento clave para construir la identidad del grupo. Los niños llegan con expectativas, emociones, miedos, entusiasmo y muchas preguntas sobre sus nuevos compañeros. Por eso, una actividad artística y participativa puede convertirse en una herramienta muy valiosa para acompañar este proceso.
Un bosque para todos permite trabajar la convivencia de una manera cercana, simbólica y accesible para los más pequeños. A través de animales reconocibles, situaciones cotidianas y momentos de participación, los niños pueden verse reflejados en la historia y comprender, desde el juego, la importancia de aceptar al otro.
Es una propuesta ideal para abrir el curso escolar, fortalecer el sentido de pertenencia y generar un primer espacio de diálogo sobre la amistad, la diversidad, la escucha y el respeto.
Además, el formato de cuentacuentos facilita la participación activa del alumnado, despierta la imaginación y ofrece a docentes y centros educativos un punto de partida para seguir trabajando estos valores en el aula durante las primeras semanas de clase.
Más de 140,000 sonrisas vieron nuestras obras.
Más de 760 representaciones realizadas.
Ya visitamos más de 115 ciudades y 3 países.
5 años de trayectoria nos acompañan.
Tráiler
Opiniones
Belén escudero Directora
«Como directora, busco actividades que ofrezcan un valor integral a nuestra comunidad educativa, y esta obra cumple con creces. No solo es un espectáculo de alta calidad artística, sino que transmite valores universales como la responsabilidad, el amor y la amistad de una forma conmovedora y accesible para todas las edades. Los comentarios de padres y profesores han sido unánimemente positivos. Es una inversión segura en la formación cultural y humana de los estudiantes.»
Sofia Garrido Maestra
«Mágica y visualmente cautivadora. Mis alumnos de 8 años quedaron fascinados y, por primera vez, entendieron el valor de la paciencia y el cuidado. La mejor herramienta para hablar de emociones en el aula.»
Javier Morales Maestro
«La obra de El Principito ha sido una de las experiencias más enriquecedoras del curso. La propuesta logró capturar la magia del libro de una manera que ni la mejor lectura en clase podría conseguir. Ver sus caras de asombro al entender que ‘lo esencial es invisible a los ojos’ fue increíble. La obra no solo reforzó su comprensión lectora, sino que abrió un debate en clase sobre la amistad y la importancia de cuidar de los demás.»
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